Educación transdisciplinar en valores para la integración de jóvenes en riesgo de exclusión social
El artículo describe la relevancia de la integración de jóvenes de los grupos étnicos gitano y no gitano, en riesgo de exclusión social, utilizando como núcleo central los valores humanos y la transdisciplinaridad. El principal objetivo es la inclusión de la educación en valores en la educación conc...
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| Publicado no: | Roteiro |
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| Principais autores: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidade do Oeste de Santa Catarina
2019
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=351962265005 https://www.redalyc.org/journal/3519/351962265005/ https://www.redalyc.org/journal/3519/351962265005/html/ https://www.redalyc.org/journal/3519/351962265005/351962265005.epub https://www.redalyc.org/journal/3519/351962265005/movil |
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