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ESCOLA E APRENDIZAGEM PARA CRIANÇAS EM SITUAÇÃO DE SUCESSO ESCOLAR

Este artigo apresenta como crianças de escola pública, em situação de sucesso escolar, representam a escola e a aprendizagem. A Teoria das Representações Sociais foi o referencial orientador do estudo. Tratou-se de uma pesquisa descritiva de abordagem qualitativa. O estudo foi desenvolvido com crian...

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Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Publicado en:Roteiro
Principais autores: Laeda Bezerra Machado, Suelen Batista Freire
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado: Universidade do Oeste de Santa Catarina 2014
Assuntos:
Acceso en liña:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=351961826011
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