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OPÇÕES METODOLÓGICAS EM AVALIAÇÃO: SALIÊNCIAS E RELEVÂNCIAS NO PROCESSO DECISÓRIO

A avaliação educacional tem-se mostrado como uma questão controversa e pouco cuidada nos planos, programas e projetos educacionais do contexto brasileiro. São inúmeras as proposições teóricas disponíveis na literatura que, entretanto, não têm dado conta do funcionamento concreto das práticas avaliat...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Roteiro
Autor principal: Isabel Franch Cappelletti
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade do Oeste de Santa Catarina 2012
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=351961819005
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