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Análise descritiva da adequação do mobiliário escolar nas séries iniciais do ensino fundamental

No presente estudo, de natureza descritiva, o objetivo foi analisar a inadequação do mobiliário escolar nas séries iniciais do ensino fundamental em uma escola pública municipal da cidade de Getúlio Vargas, RS, demonstrando que se torna inadequado o uso de um único mobiliário para todo esse nível de...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Roteiro
Main Authors: Mônica Telli Moreno da Silva, Alda Paulina dos Santos
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade do Oeste de Santa Catarina 2006
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=351961803008
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