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INTERVENCIÓN DOCENTE PARA EL MODELADO DE CONTENIDOS PROCEDIMENTALES (INFERENCIAS) EN LA COMPRENSIÓN LECTORA

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Descrizione completa

Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Pubblicato in:Roteiro
Autori principali: María Verónica Leiva Guerrer, Damaris Collao Donoso
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidade do Oeste de Santa Catarina 2015
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=351961416010
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