ENSINO E CONFORTO AMBIENTAL: DISCUSSÃO SOBRE A INSERÇÃO DA ERGONOMIA NO PROCESSO DE PROJETO
O artigo discorre sobre o ensino de conforto ambiental, ergonomia e o processo de projeto. Trata-se da apresentação de uma experiência de ensino de conforto ambiental, para os alunos de primeiro ano, que tem por objetivo introduzir ao aluno conceitos básicos de conforto ambiental (iluminação, térmic...
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| Publicat a: | Oculum Ensaios |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Pontifícia Universidade Católica de Campinas
2018
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=351755606011 https://www.redalyc.org/journal/3517/351755606011/ https://www.redalyc.org/journal/3517/351755606011/html/ https://www.redalyc.org/journal/3517/351755606011/351755606011.epub https://www.redalyc.org/journal/3517/351755606011/movil |
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