Entre antropologia e direito: perplexidades no ensino jurídico
O presente artigo pretende analisar a questão do ensino jurídico a partir da relação entre direito e antropologia, objetivando a avaliação da produção da relação de conhecimento com base na noção de “campo” conforme o método antropológico do estranhamento, pondo em questão o próprio conceito de di...
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| Publicado no: | Revista Direito e Práxis |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2011
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=350944673005 |
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