Cultivar la tierra para criar comunidades, una mirada a la experiencia argentina: posibilidades para la cultura y la educación

Este artículo se deriva de la investigación la educación lectora y su vinculación con las economías campesinas, familiares y comunitarias (ECFC): una mirada a través de contextos culturales (bibliotecas) y escolares (escuelas rurales), el caso de Argentina. Presenta un ejercicio crítico de revisión...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Palabra Clave (La Plata)
Hauptverfasser:	Natalia Duque-Cardona, Dayro León Quintero López, Fernando A. López
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Universidad Nacional de La Plata 2024
Schlagworte:	Ciencias de la Información
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=350578746006 https://www.redalyc.org/journal/3505/350578746006/ https://www.redalyc.org/journal/3505/350578746006/html/ https://www.redalyc.org/journal/3505/350578746006/350578746006.epub https://www.redalyc.org/journal/3505/350578746006/movil https://doi.org/10.24215/18539912e230
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