Competencias en información para la formación inicial de profesores en Uruguay: propuesta para sus planes de estudio basada en una revisión sistemática de la literatura
Los cursos de grado de formación inicial del profesorado resultan ser claves para enfrentar los desafíos de la educación dentro de una sociedad actual cultural y tecnológicamente compleja. Entre estos, un profesorado atravesado por el cambio continuo y por una gran cantidad de información digit...
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| Publicado no: | Palabra Clave (La Plata) |
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| Principais autores: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional de La Plata
2023
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=350575588008 https://www.redalyc.org/journal/3505/350575588008/ https://www.redalyc.org/journal/3505/350575588008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3505/350575588008/350575588008.epub https://www.redalyc.org/journal/3505/350575588008/movil https://doi.org/10.24215/18539912e201 |
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