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Modelos de educación médica en escenarios clínicos
Enseñar y aprender en los escenarios clínicos, sean estos formales o informales, es una tarea fundamental del personal de salud. Estos espacios son propicios para el establecimiento de relaciones de enseñanza y de aprendizaje entre el personal de la salud y los estudiantes de pregrado y posgrado. La...
保存先:
| 出版年: | Investigación en Educación Médica |
|---|---|
| 主要な著者: | , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2020
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349765682011 https://www.redalyc.org/journal/3497/349765682011/ https://www.redalyc.org/journal/3497/349765682011/html/ https://www.redalyc.org/journal/3497/349765682011/349765682011.epub https://www.redalyc.org/journal/3497/349765682011/movil |
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