Concepciones de pedagogía y medicina en la construcción de la identidad profesional docente
Introducción: Cada profesor de acuerdo a su percepción y apreciación interioriza los elementos de la estructura social de la institución educativa a la que pertenece, la cual moldea el conjunto de modos de ver, sentir y actuar para construir su identidad profesional docente.Objetivo: Indagar las c...
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| Pubblicato in: | Investigación en Educación Médica |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2019
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349762819009 https://www.redalyc.org/journal/3497/349762819009/ https://www.redalyc.org/journal/3497/349762819009/html/ https://www.redalyc.org/journal/3497/349762819009/349762819009.epub https://www.redalyc.org/journal/3497/349762819009/movil |
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