Las actividades académicas en contextos clínicos por especialidades: percepción de los estudiantes
Introducción: Se buscó identificar la frecuencia con que los residentes de diferentes especialidades, utilizan y valoran distintos métodos didácticos en su proceso educativo. Objetivos: 1) Comparar la percepción de residentes de distintas especialidades médicas, sobre la frecuencia con que se utiliz...
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| Publicat a: | Investigación en Educación Médica |
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| Autors principals: | , , , , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2013
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349733230005 |
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