El trabajo de la UNESCO sobre la educación de personas adultas y la educación como bien común: Aportes y reflexiones
La educación de personas adultas se ha desarrollado en el tiempo como un área particular de investigación, reflexión y acción educativa; un área que favorece una visión de la educación como acción social. A la luz de las múltiples crisis del mundo contemporáneo, este articulo reflexiona sobre el pap...
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| Publicado no: | Revista Lusófona de Educação |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidade Lusófona
2018
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34958008011 https://www.redalyc.org/journal/349/34958008011/ https://www.redalyc.org/journal/349/34958008011/html/ https://www.redalyc.org/journal/349/34958008011/34958008011.epub https://www.redalyc.org/journal/349/34958008011/movil https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle42.10 |
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