Aprendizaje móvil de lenguas basado en criterios pedagógicos
El MALL ( Mobile Assis ted Language Learning ) aporta una inmensa cantidad de aplicaciones de aprendizaje de lenguas. En este contexto es necesario que el triple proceso de análisis, evaluación y desarrollo de aplicaciones de MALL cumpla con dos premisas fundamentales. En primer lugar, debe lleva...
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| Udgivet i: | @tic. revista d'innovació educativa |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universitat de València
2015
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349543461011 |
| Tags: |
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