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Estimación de la frecuencia de copia entre estudiantes usando una lista aleatorizada

Las recientes reformas educativas han llevado a un aumento de las tareas que los alumnos deben realizar fuera del horario lectivo. En el presente artículo estudiamos la proporción de alumnos que copian dichas tareas. Para ello, utilizamos la técnica de listas aleatorizadas, la cual mejora la fiabili...

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:@tic. revista d'innovació educativa
Hauptverfasser: Francisco Martínez Sánchez, Alfonso Rosa García
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universitat de València 2013
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349532398005
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