Evaluando la evaluación continua
El principal propósito de este trabajo es analizar el impacto que tienen las nuevas metodologías educativas sobre los resultados del aprendizaje. En el mismo se compara el efecto sobre las notas de la evaluación tradicional, basada en una prueba final únicamente, con la evaluación continua. Los dato...
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| Publié dans: | @tic. revista d'innovació educativa |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universitat de València
2013
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349532398004 |
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