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Argumentative Skills in Academic Literacy

Este trabajo se enmarca en las numerosas investigaciones sobre escritura académica que vienen desarrollándose en diversos países. Dentro de ellas, buscamos articular líneas de investigación que se ocupan de la alfabetización académica, de los géneros académicos y del papel de la argumentación en los...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:@tic. revista d'innovació educativa
Main Authors: Constanza Padilla Sabaté de Zerdán, Silvina Douglas de Sirgo, Esther Angélica López
Format: Artigo
Sprog:Inglês
Udgivet: Universitat de València 2010
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349532300002
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