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Pensamento criativo e crítico no Desenvolvimento de Produto: uma intervenção didática baseada no Design Thinking

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Lusófona de Educação
Principais autores: Violeta Clemente, Katja Tschimmel, Rui Vieira
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Lusófona 2016
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34946843009
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