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Pesquisa Histórica da Educação do Tempo Presente
Nosso objetivo neste trabalho foi expor e defender a relevância da história da educação do tempo presente para a pesquisa histórico-educacional. Partimos dos alicerces da história do tempo presente, destacando alguns conceitos construtores desse campo oriundos de autores como Rémond, François e Char...
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Publicado no: | Revista Lusófona de Educação |
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Autor principal: | |
Formato: | Artigo |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
2007
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34911872003 |
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