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Pesquisa Histórica da Educação do Tempo Presente

Nosso objetivo neste trabalho foi expor e defender a relevância da história da educação do tempo presente para a pesquisa histórico-educacional. Partimos dos alicerces da história do tempo presente, destacando alguns conceitos construtores desse campo oriundos de autores como Rémond, François e Char...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Lusófona de Educação
Autor principal: Afonso Celso Scocuglia
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias 2007
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34911872003
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