Ensino Profissional de Jovens Um Percurso Escolar Diferente para a (Re)Construção de Projectos de Vida
Este artigo insere-se na temática do ensino profissional inicial epretende analisar os motivos e os condicionalismos presentes nasopções dos jovens por esta via de formação. O estudo incidiu sobreduas modalidades de ensino profissional: o sistema aprendizagem e asescolas profissionais. Entre as razõ...
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| Publié dans: | Revista Lusófona de Educação |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Português |
| Publié: |
Universidade Lusófona
2006
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34900708 |
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