Código QR (código de barras bidimensional)

Relatório Final do Projecto no POCTI/CED/32564/2000 -Construindo a profissão docente no Ensino Secundário (1947-1974). Formação, Percursos, Identidades*

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:Revista Lusófona de Educação
פורמט: Artigo
שפה:Português
יצא לאור: Universidade Lusófona 2005
נושאים:
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34900517
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!