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ESCOLA E ORGANIZAÇÃO NÃO GOVERNAMENTAL: educação formal e não-formal de jovens da periferia de Fortaleza

Freqüentar uma ONG para ter acesso a atividades educativas destinadas a complementar a formação proporcionada pela escola formal passou a ser uma realidade na vida de muitos jovens desfavorecidos do Brasil, a partir dos anos 90, quando a promulgação do Estatuto da Criança e do Adolescente fez surgir...

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Pubblicato in:Caderno CRH
Autore principale: Isaurora Cláudia Martins de Freitas
Natura: Artigo
Lingua:Português
Pubblicazione: Universidade Federal da Bahia 2007
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=347632171007
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