La intencionalidad del juego cortés en el discurso pedagógico universitario
El trabajo se elaboró con el propósito de hacer emerger la intencionalidad del juego cortés, en el discurso pedagógico de los docentes universitarios sujetos al estudio. Se aplicó la propuesta de estrategias y semas de la cortesía de Álvarez (2005). Metodológicamente presenta un enfoque cualitativo,...
保存先:
| 出版年: | Boletín de Lingüística |
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| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad Central de Venezuela
2016
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34754747001 |
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