Pensamiento crítico y lectura. Una mirada desde la obra de Guillermo Hoyos-Vásquez
En este artículo de reflexión se propone un modelo filosófico y pedagógico de pensamiento crítico para una escuela impertinente. Para ello nos valemos de la lectura que hizo Guillermo Hoyos-Vásquez de la fenomenología, el idealismo alemán y la teoría crítica frankfurtiana para la situación latinoame...
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| Publicado no: | Revista Folios |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Pedagógica Nacional
2021
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345972152005 https://www.redalyc.org/journal/3459/345972152005/ https://www.redalyc.org/journal/3459/345972152005/html/ https://www.redalyc.org/journal/3459/345972152005/345972152005.epub https://www.redalyc.org/journal/3459/345972152005/movil |
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