Evaluación de la producción de textos académicos en un centro de escritura digital
En este estudio orientado al diseño e implementación de dos Centros de Escritura Digital (CED) en la Educación Media, la evaluación de la calidad de los textos escritos fue un componente clave como estrategia de acompañamiento al proceso de aprendizaje de los estudiantes y como criterio de validació...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista Folios |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Pedagógica Nacional
2020
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345970221009 https://www.redalyc.org/journal/3459/345970221009/ https://www.redalyc.org/journal/3459/345970221009/html/ https://www.redalyc.org/journal/3459/345970221009/345970221009.epub https://www.redalyc.org/journal/3459/345970221009/movil |
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