Dificultades y retos de los maestros principiantes de español como lengua extranjera (ELE)
Esta investigación muestra los resultados obtenidos a partir de una serie de entrevistas realizadas a docentes que trabajan como profesores de español como lengua extranjera ( ELE ), acerca de las dificultades y retos más importantes que enfrentan al inicio de su vida laboral.
Zapisane w:
| Wydane w: | Revista Folios |
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| Główni autorzy: | , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Universidad Pedagógica Nacional
2014
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345932042001 |
| Etykiety: |
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