La epistemología de la Educación Física en relación al currículum de Secundaria en la Ley orgánica de Educación
Toda disciplina debe definir qué es aquello que la ocupa y preocupa, para, utilizando el saber conocido (la epistemología), ser capaz de avanzar y generar un conocimiento específico que sea coherente y complementario con el generado por otras disciplinas científicas. El o bjetivo de este artículo es...
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| Pubblicato in: | RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Federación Española de Docentes de Educación Física
2009
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345732280010 |
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