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LA ORGANIZACIÓN DE LA PRÁCTICA EN LAS CLASES DE EDUCACIÓN FÍSICA: EL PAPEL DE LA INTERFERENCIA CONTEXTUAL Y DE LA DISTRIBUCIÓN DE LA PRÁCTICA
En el presente trabajo se analizan las principales variables que afectan a las condiciones de la práctica y el efecto que éstas provocan sobre el aprendizaje y la retención de habilidades motrices. A lo largo del texto se analizan dos de los temas de investigación más frecuentemente estudiados en el...
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| Foilsithe in: | RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación |
|---|---|
| Main Authors: | , , , |
| Formáid: | Artigo |
| Teanga: | Espanhol |
| Foilsithe: |
Federación Española de Docentes de Educación Física
2005
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| Ábhair: | |
| Rochtain Ar Líne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345732273003 |
| Clibeanna: |
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