Raim: framework para la inclusión adaptativa en entornos educativos para todos
En los ambientes educativos existe una gran diversidad en las características y necesidades de los estudiantes. Las Tecnologías de Información y Comunicación (tic) han logrado mejoras relevantes en diferentes actividades humanas y esas posibilidades podrían ser aprovechadas en procesos educativos qu...
保存先:
| 出版年: | TecnoLógicas |
|---|---|
| 主要な著者: | , , |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Instituto Tecnológico Metropolitano
2020
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| 主題: | |
| オンライン・アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=344262603025 https://www.redalyc.org/journal/3442/344262603025/ https://www.redalyc.org/journal/3442/344262603025/html/ https://www.redalyc.org/journal/3442/344262603025/344262603025.epub https://www.redalyc.org/journal/3442/344262603025/movil https://doi.org/10.22430/22565337.1495 |
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