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Raim: framework para la inclusión adaptativa en entornos educativos para todos

En los ambientes educativos existe una gran diversidad en las características y necesidades de los estudiantes. Las Tecnologías de Información y Comunicación (tic) han logrado mejoras relevantes en diferentes actividades humanas y esas posibilidades podrían ser aprovechadas en procesos educativos qu...

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書誌詳細
出版年:TecnoLógicas
主要な著者: Valentina Tabares-Morales, Néstor Duque-Méndez, Ramón Fabregat-Gesa
フォーマット: Artigo
言語:Espanhol
出版事項: Instituto Tecnológico Metropolitano 2020
主題:
オンライン・アクセス:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=344262603025
https://www.redalyc.org/journal/3442/344262603025/
https://www.redalyc.org/journal/3442/344262603025/html/
https://www.redalyc.org/journal/3442/344262603025/344262603025.epub
https://www.redalyc.org/journal/3442/344262603025/movil
https://doi.org/10.22430/22565337.1495
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