DESAFÍOS DE LOS DOCENTES DEL ÁREA DE MATEMÁTICAS EN TIEMPO DE COVID-19
En tiempo de COVID-19 los desafíos enfrentados por los docentes han sido numerosos, se evidenció inequidad y falta de preparación del sistema educativo para responder a retos fuera del aula. Como consecuencia, el grupo de investigación Historeo adelantó el estudio macro “La Educación en tiempo de CO...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | PANORAMA |
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| Egile Nagusiak: | , |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Politécnico Grancolombiano
2022
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=343971615006 https://www.redalyc.org/journal/3439/343971615006/ https://www.redalyc.org/journal/3439/343971615006/html/ https://www.redalyc.org/journal/3439/343971615006/343971615006.epub https://www.redalyc.org/journal/3439/343971615006/movil https://doi.org/https://doi.org/10.15765/pnrm.v16i31.3310 |
| Etiketak: |
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