ÁLGEBRA TEMPRANA EN ESTUDIANTES CON TALENTO EXCEPCIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA PRIMARIA

El Álgebra Temprana propone que su inserción en la etapa escolar a temprana edad potencia desarrollos de conocimiento para el manejo de situaciones con grado de complejidad creciente. Es así como el objetivo de la presente investigación fue desarrollar el pensamiento algebraico en estudiantes con ta...

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Detalhes bibliográficos

Publicado no:	PANORAMA
Principais autores:	Sonia Valbuena-Duarte, Aricelith Rivera Payares, Iván Andrés Padilla-Escorcia
Formato:	Artigo
Idioma:	Espanhol
Publicado em:	Politécnico Grancolombiano 2021
Assuntos:	Derecho
Acesso em linha:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=343967896044 https://www.redalyc.org/journal/3439/343967896044/ https://www.redalyc.org/journal/3439/343967896044/html/ https://www.redalyc.org/journal/3439/343967896044/343967896044.epub https://www.redalyc.org/journal/3439/343967896044/movil https://doi.org/10.15765/pnrm.v15i29.3083
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