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La historia en la formación del arquitecto o la dicotomía entre el hacer y el saber

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Veröffentlicht in:Dearq
Hauptverfasser: María Cecilia O’Byrne, Ingrid Quintana Guerrero
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad de los Andes 2018
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=341667466001
https://www.redalyc.org/journal/3416/341667466001/
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