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Desigualdad de acceso a la educación superior en el Reino Unido

El incremento en el número de plazas en la educación superior no significa necesariamente ampliar el acceso a una gama más amplia de grupos sociales. El Reino Unido ha intentado ampliar el acceso sin cambiar su sistema de selección meritocrática. El mérito intelectual depende del ingreso, capital cu...

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מידע ביבליוגרפי
הוצא לאור ב:REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios
Principais autores: Michael J. Shea, Elena Marcia Gutiérrez, Ignacio Martínez-Barbabosa, Gerardo Romero Salinas
פורמט: Artigo
שפה:Espanhol
יצא לאור: Universidad Autónoma Metropolitana 2010
נושאים:
גישה מקוונת:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34015675003
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