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Directrices para el diseño curricular en la enseñanza del inglés en el siglo XXI

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios
Principais autores: María Teresa Flores Revilla, Teresita del Rosario Caballero Robles, María Teresa Calderón Rosas, Margaret Lee Zoreda, Javier Vivaldo Lima
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Autónoma Metropolitana 2006
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34004703
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