Por uma sociologia do ensino de sociologia nas escolas: da finalidade atribuída à disciplina à experiência social do alunato. Estudos de caso no Distrito Federal
Este trabalho trata da relação entre finalidade intelectual atribuída à disciplina sociologiano ensino médio e representações que o alunato de escolas públicas e particulares do DistritoFederal (DF) fazem a partir da sua experiência social com as ciências sociais no espaço escolar.Baseamo-nos em pes...
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| Pubblicato in: | Sociedade e Estado |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade de Brasília
2015
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=339943517009 |
| Tags: |
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