O uso de filmes legendados no ensino e aprendizagem de língua estrangeira: aquisição vocabular em língua inglesa
Este artigo trata da aquisição vocabular em língua inglesa (LI) a partir da implementação de uma rotina pedagógica, que chamamos aqui de sequência didática (SD), orientada para uso em sala de aula de língua estrangeira (LE). Essa SD envolve o trabalho com filmes legendados e tradução escrita, na ver...
Salvato in:
| Pubblicato in: | Revista Brasileira de Linguística Aplicada |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2018
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=339858399006 https://www.redalyc.org/journal/3398/339858399006/ https://www.redalyc.org/journal/3398/339858399006/html/ https://www.redalyc.org/journal/3398/339858399006/339858399006.epub https://www.redalyc.org/journal/3398/339858399006/movil |
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