PLE: ENTORNO PERSONAL DE APRENDIZAJE VS. ENTORNO DE APRENDIZAJE PERSONALIZADO
En este trabajo s e presentan los resultados de un estudio empírico donde se analizan entornos de aprendizaje como Entornos de Aprendizaje Personalizado (PLE) . El objetivo ha sido reformular el concepto de PLE a partir de la visión original que psicopedagogos en formaci...
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| Publicado no: | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=338250662003 |
| Tags: |
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