EL PAPEL DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL PERCIBIDA EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS SOCIALES EN ESTUDIANTES ADOLESCENTES

La presente investigación, con una muestra de 217 adolescentes, se centra en el análisis de la relación entre la inteligencia emocional percibida (IEP) y el grado en que el estudiante afronta y soluciona problemas sociales. Los resultados evidenciaron el valor predictivo e incremental de la IEP en r...

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Bibliografiske detaljer

Udgivet i:	Revista Española de Orientación y Psicopedagogía
Principais autores:	Mario Pena Garrido, Natalio Extremera Pacheco, Lourdes Rey Peña
Format:	Artigo
Sprog:	Espanhol
Udgivet:	Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía 2011
Fag:	Educación
Online adgang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=338230787007
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