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EL IMPACTO DEL GÉNERO EN LAS ELECCIONES ACADÉMICAS DE LOS ESTUDIANTES ASTURIANOS QUE FINALIZAN LA ESO
En el presente artículo se estudia la persistencia de las diferencias de género que se producen en las elecciones académicas de los estudiantes asturianos que finalizan 4o de la ESO. Se examinan las cau- sas que generan esa elección diferencial, haciendo especial hincapié en el constructo autoefica...
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Publicado no: | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
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Main Authors: | , , |
Formato: | Artigo |
Idioma: | Espanhol |
Publicado em: |
Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía
2006
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=338230775007 |
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