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O tempo presente como desafio à historiografia e ao ensino de história em contexto de crise democrática
O artigo analisa os efeitos da crise democrática brasileira do tempo presente na historiografia e no ensino de história no Brasil. Partindo da hipótese de que a crise é expressão de uma ambivalência entre movimentos de corrosão e alargamento do conceito de democracia forjado nos termos do proces...
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| Publicado no: | Revista Tempo e Argumento |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
2023
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=338175640008 https://www.redalyc.org/journal/3381/338175640008/ https://www.redalyc.org/journal/3381/338175640008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3381/338175640008/338175640008.epub https://www.redalyc.org/journal/3381/338175640008/movil https://doi.org/10.5965/2175180315382023e0104 |
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