Educación histórica: una propuesta para el desarrollo del pensamiento histórico en el plan de estudios de 2012 para la formación de maestros de Educación Básica
Este artículo presenta el sustento teórico, las competencias profesionales y los cursos que integran la propuesta formativa en el área de historia de los nuevos Planes y Programas de Estudios de 2012 de las Licenciaturas en Educación Primaria y Preescolar que se aplican en las escuelas normales. Par...
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| Publicado en: | Revista Tempo e Argumento |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
2014
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=338139190006 https://www.redalyc.org/journal/3381/338139190006/ https://www.redalyc.org/journal/3381/338139190006/html/ https://www.redalyc.org/journal/3381/338139190006/338139190006.epub https://www.redalyc.org/journal/3381/338139190006/movil |
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