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Diferencias en ansiedad estado-rasgo y en atención selectiva en Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH)
Uno de los trastornos que más afecta al rendimiento escolar es el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH). El criterio establecido por el DSM diferencia tres subtipos: inatento, hiperactivo-impulsivo y combinado. Sin embargo, el perfil de este trastorno podría verse alterado p...
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| 發表在: | International Journal of Clinical and Health Psychology |
|---|---|
| Main Authors: | , , , , |
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Espanhol |
| 出版: |
Asociación Española de Psicología Conductual
2015
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33738719003 |
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