AS GEOTECNOLOGIAS NA GEOGRAFIA ACADÊMICA E NA GEOGRAFIA ESCOLAR E SEUS DESDOBRAMENTOS EDUCATIVOS
O propósito deste texto é pensar com as linguagens cartográfica e do Sensoriamento Remoto a composição de um campo de forças indissociável do pensamento do espaço e da corporeidade, bem como seus paradoxos. Perspectivados desde uma analítica micropolítica, no registro deleuze-guattariano, elementos...
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| Publicado en: | Boletim Goiano de Geografia |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Universidade Federal de Goiás
2018
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=337157791005 https://www.redalyc.org/journal/3371/337157791005/ https://www.redalyc.org/journal/3371/337157791005/html/ https://www.redalyc.org/journal/3371/337157791005/337157791005.epub https://www.redalyc.org/journal/3371/337157791005/movil |
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