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(Des)colonizações: de que contextos falamos quando falamos de educação à distância?

Somos professoras da Universidade Federal de Goiás e durante os últimos cinco anos nos dedicamos à formação de professores em artes visuais em cursos de licenciatura à distância. Neste texto – organizado em três partes - compartilharemos reflexões que foram apresentadas durante o III Colóquio Intern...

Descripció completa

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Revista Digital do LAV
Autors principals: Leda Guimarães, Lilian Ucker Perotto
Format: Artigo
Idioma:Português
Publicat: Universidade Federal de Santa Maria 2013
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=337028478007
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