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Os incomodados que se desloquem: problematizando o ensino das artes visuais

Este artigo problematiza o ensino de artes visuais na educação básica e a visualidade na contemporaneidade, a partir da prática docente de licenciandos em artes visuais no Projeto Arte/fatos: narrativas da cultura visual na escola1. São apresentados os resultados alcançados pela articulação entre a...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Revista Digital do LAV
1. Verfasser: Rosana de Castro
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Universidade Federal de Santa Maria 2013
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=337028478005
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