Una experiencia didáctica sobre funciones, en la escuela secundaria
En este artículo se reportan los resultados de una investigación sobre algunas ideas de función real, función continua, dominio de una función y la integral en el aprendizaje de las matemáticas, en alumnos de secundaria italianos (edades de 16-19 año). El estado de estos conceptos es estudiado a tra...
Sparad:
| I publikationen: | Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME |
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| Huvudupphov: | |
| Materialtyp: | Artigo |
| Språk: | Espanhol |
| Utgiven: |
Colegio Mexicano de Matemática Educativa A. C.
2004
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| Ämnen: | |
| Länkar: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33570101 |
| Taggar: |
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