Validade da Escala de Cognições Acadêmicas Autorreferentes: autoconceito, autoeficácia, autoestima e valor
Este estudo objetivou construir e investigar evidências de validade estrutural da Escala de Cognições Acadêmicas Autorreferentes, que avalia autoconceito, autoeficácia e autoestima escolar e valor atribuído à habilidade escolar. Participaram do estudo 812 estudantes do ensino mé...
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| Udgivet i: | Avaliação Psicológica |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Português |
| Udgivet: |
Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica
2017
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=335051347011 |
| Tags: |
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