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DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA ESCRITA E O AUTOCONCEITO NUM GRUPO DE CRIANÇAS

Este trabalho teve como objetivo discutir as possíveis correlações estabelecidas entre o autoconceito e a dificuldade de aprendizagem na escrita de 300 crianças de 2a, 3a e 4a séries do ensino fundamental. Para tanto, utilizou-se a Escala de Autoconceito Infanto Juvenil e uma escala de avaliação das...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Avaliação Psicológica
Principais autores: Claudia Araújo da Cunha, Fermino Fernandes Sisto, Fernanda Machado
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica 2006
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=335027180005
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