Análisis de tiempos hasta que se produce un error de concordancia en cuatro estudiantes italianos de ELE
Se consideran diferentes factores intervinientes en la producción de concordancia plural en cuatro aprendices italianos de ELE, en un estudio de caso longitudinal, utilizando un análisis de tiempo hasta el evento “error de concordancia”. Se aplicó un modelo de eventos de errores múltiples y otro de...
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| Publicado no: | Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Nacional de Córdoba
2022
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333475314007 https://www.redalyc.org/journal/3334/333475314007/ https://www.redalyc.org/journal/3334/333475314007/html/ https://www.redalyc.org/journal/3334/333475314007/333475314007.epub https://www.redalyc.org/journal/3334/333475314007/movil |
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