¿Constituyen los elementos de una categoría combinatoria una clase de equivalencia?: evidencias comportamentales y neurobiológicas
Se ha propuesto que la capacidad de adquirir lenguaje y relaciones de equivalencia están vinculadas. Estudios previos muestran que estímulos relacionados por equivalencia transfieren propiedades combinatorias en una gramática artificial. Recíprocamente, en el presente trabajo analizamos si estímulos...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Revista Argentina de Ciencias del Comportamiento |
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| المؤلفون الرئيسيون: | , , , |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad Nacional de Córdoba
2019
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=333466557001 https://www.redalyc.org/journal/3334/333466557001/ https://www.redalyc.org/journal/3334/333466557001/html/ https://www.redalyc.org/journal/3334/333466557001/333466557001.epub https://www.redalyc.org/journal/3334/333466557001/movil |
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